咸阳小学招生-咸阳小学-百灵学校

今年的春天和以前的不一样。由于新冠的出现，我只能老老实实地呆在家里，不能出门去看可爱的春天了。

于是，咸阳小学招生，我拿出了家里的画笔和白纸想画一幅关于春天的画。春天当然有花，我就在画上画了五颜六色的花朵。花的旁边应该有翩翩起舞的蝴蝶和蜻蜓，还有在唱歌的小鸟，我赶紧画上。这么大的草地。我再画一个蝴蝶的小姑娘吧。

多好看的画啊！希望新型冠状病毒快快消失，我就可以和一起去看美丽的春天，去和小动物们做游戏了。

尤其在作文教学中如描写一景物，让学生到室外指导他们观察，就比在教室内让他们自己想象好多了。再如指导学生写《在我心中》时，如果***学生去参加一次升仪式，就会把他们对的崇敬之情写出来。如写《参观×××》，带领学生参观一下，经过实地考查，别人的讲解，就不难写出这篇作文。从课内走向课外，不仅激发了学生的兴趣，咸阳小学，还提高了教学质量，起到了事半功倍的效果。

我国教育家孔子说：知之者，不如好知者，好知者，不如乐知者。乐知就是对学生的兴趣，兴趣是开发智力的钥匙，是学习入门的向导，是的教师，是成材的必由之路。我们教师要想实施素质教育，要想课堂教学中“轻负担，高质量”，我们必须激发学生的兴趣，因为它是课堂教学中“轻负担，高质量”的金钥匙。

再如教学《父母的疼爱》一课时，可以让学生来扮演自己的父亲或母亲是怎样关爱自己的。以剧本的形式，进行亲身体验，学生有如身临其境之感，充分体会到父母之爱的伟大与无私，深切地感受到人与人之间的情感互动，从而使学生孝敬父母、尊敬长辈的想法油然而生。

二、***辩论深化明理

学生的道德认识不能只局限于课本，有时必须通过活动拓展认识，深化明理，而开展课堂辩论，咸阳小学报名，是达到这一目的的有效方法。台曾经现场***“国际大专辩论会”，吸引了无数观众。来自不同***的选手旁针博引，唇枪舌剑，向广大观众展示了敏捷的思维，超凡的口才。在思想品德课教学中，教师通过创设道德认知冲突或抓住学生认知冲突，让学生采用辩论的方式解决问题，有利于激发学生的学习兴趣，咸阳小学地址，积极思考，主动探究，在辩论中深化明理，提高道德判断能力和道德行为能力。