百灵学校(图)-咸阳小学升学率-咸阳小学

在北京三环中路安华侨西北，有一组风格独特的建筑会吸引你的眼球：螺旋而上的大楼、球型的影厅、华丽的儿童科学乐园……这就是我国科学院——中国科学技术馆。在这个两万多平方米的展厅里，人们会看导航空、能源交通、材料机械、信息工程、生物***以及基础科学。在这里，我们不必隔着玻璃去看那些冷冰冰的机型设备，我们可以自己操作。从而更好的明白他们的原理。

张老师总是鼓励我们多读些的课外书，少看漫画书。但我偏偏只爱看漫画，不爱看满页都是文字的书籍。

一次上完语文课，张老师叫我去他的办公室，我心里忐忑不安，咸阳小学，不知自己做错了什么。老师让我坐下，和颜悦色地问我：“你是不是不爱看文字书，只爱看漫画？”我疑惑地点了点头。“老师觉得你目前在识字方面需要下功夫哟！识字是学习所有知识的起点，它是个需要日积月累的过程，多读文字书既可以帮你识字，又可以帮你理解字的含义，还可以帮你掌握它的用法。要不，你现在把漫画放一放，读读这本书吧？”老师边说边递给我一本《蓝鲸的眼睛》，并要求一周内读完。

教材立场是正确有效评课的前提，若一堂课对教材意图未体现或体现得少，无疑是授课教师的重大失误；而教师立场、学生立场是评课的重要方面，教师教得好不好、巧不巧、有无艺术性，学生学得懂不懂、快不快、累不累，咸阳小学地址，在很大程度上取决于两者是否有效结合；教研立场则取决于授课教师选取教学文本的典范性与研讨性，取决于评课教师的综合素养、团队合作力，取决于教研员和教研骨干的***力与前瞻视野。那种循规蹈矩、就文本评文本、就一堂课评一堂课的做法，咸阳小学升学率，无疑是低效的。

我们要坚守评课的四大立场，无论教师评议如何众说纷纭，只要抓住了评课的“纲”，就能淘沙取金，咸阳小学哪家好，主动吸取，把一次次评课意见有效地用于改进自己的“教”和指导学生的“学”上，从而走上***成长的快车道。