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动作描写是刻画人物的为重要、也是的一种表现手法。在我们熟知的古今中外的文学作品中，传神的动作描写比比皆是，有葛朗台死前独具特色的动作，有范进中举后出人意料的疯癫，有孔乙己“排‘出九文大钱的炫耀和“摸“出四文钱的尴尬。作家莱辛说过：“主要的东西是让人行动起来，通过动作显示人物的性格特征。”如果机械地临摹人物的动作，那人就会成为“”。看下例：

例3、我不情愿地站起来，拿着数学书走到黑板前做题。我还把粉笔都弄断了几次。本来很简单的数学题，却用了十分多钟。

上段只客观机械地写人物“做了些什么”，动作之间缺少连贯性，如同“拉洋片”，又像“连环画”，如何将每一幅幅画连缀起来呢?我们可以增加具体的动作描写，把“怎样做的”的过程写清楚，变成精彩的流动的“录像片”。如既然我是“不情愿地站起来”，就应该是“拿着书慢腾腾地走上讲台，先在粉笔盒里选了一支又一支的粉笔，又写了擦，擦了又写，折腾了老半天”。

衡量一个好同学的标准是什么？单单是成绩好就可以吗？今天我对这个问题疑惑了。我有一个成绩非常的同学，他在班级里是学习标兵，每次考试他几乎都是，我也一直很崇拜他，但是，咸阳小学招生电话，今天发生的这件事让我改变了对他的看法。

今天，我去学奥数，因为语文书上的词没画全，所以想借奥数班的同学的语文书把词画全，我向他借语文书，他说语文书在家，我说那我去你家门口画一下，马上就走，咸阳小学招生区域，他听后，拔腿就跑，很快便无影无踪了。此时的我愣在那里想了很多很多……

回到家，我还没有从失望中走出来，我想：同学之间要互相帮助，互相提高，如果大家都像这个同学一样，只顾自己提高成绩，从不愿意帮助他人，我认为他并不是一个好学生！

今天是个有星星的夜晚，我坐在家里的露台上，看着天上皎洁的月亮，数着闪闪发光的星星，再欣赏着房屋前面花园里披着银色月光的花草竹木，好美的夜景啊！我对身边的爷爷说：“这房子比我们原来住的房子好多了，阳台大了，房间多了，住得舒服了。”“是呀，咸阳小学招生条件，你还没有看过你爸爸小时候住的房子吧？”爷爷说，星期天带你去。

于是，在一个星期天，爷爷带着我去了位于皮市街中段的原来住过的老房子。

走进已经显得破旧的大门，打开生锈的门锁，看见地上的破砖碎瓦，天井里长得齐腰高的杂草，房间里一张旧床，油漆脱落的大柜和写字台，咸阳小学招生，房子破烂潮湿，我都感到有点害怕。我问爷爷：“你们过去就住在这地方？”“是的。”我真不敢想象，这就是爷爷和爸爸的旧居！这旧房子和我们现在住的无法相比。现在，我享福了，我真正感受到了歌里唱的“房子大了，电话小了，生活好了”的真实含义。爷爷说，这都是党和***关注民生的政策好，才有了今天这么大的变化。